ある大学教授が学生にした”人生訓”

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る大学でこんな授業があったといいます。

『クイズの時間だ』

教授はそう言って、大きな壺を取り出し、教壇に置きました。

その壺に、教授は一つ一つ岩を詰めました。

壺がいっぱいになるまで岩を詰めて、彼は学生に聞きました。

「この壺は満杯か?」

教室中の学生が「はい」と答えました。

「本当に?」

そう言いながら教授は教壇の下から、
バケツいっぱいの砂利を取り出しました。

そして砂利を壺の中に流し込み、
壺を振りながら、岩と岩の間を砂利で埋めていきます・・・

そしてもう一度、聞きました。

「この壺は満杯か?」

学生は答えられません。

一人の学生が「たぶん違うだろう」と答えました。

教授は「そうだ」と笑い、
今度は、教壇の陰から砂の入ったバケツを取り出しました。

それを岩と砂利の隙間に流し込んだ後、
三度めの質問を投げかけました。

「この壺はこれでいっぱいになったか?」

学生は声をそろえて「いいえ」と答えました。

教授は水差しを取り出し、
壺の縁までなみなみと注ぎました。

教授は学生に最後の質問を投げかけました。

「僕が何を言いたかったのか分かるだろうか?」

一人の学生が手を挙げました。

「どんなにスケジュールが厳しい時でも、
 最大限の努力をすればいつでも、
 予定を詰め込むことは可能だということです」

「それは違う」と教授は言いました。

教授の説明はこうでした>>>

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要なポイントはそこにはないんだよ。
 この例が私たちに示してくれる真実は、
 大きな岩を先に入れなさい、ということだよ。

 そうしないと、それが入る余地は、
 その後、二度と来ないということなんだ」

「君たちの人生にとって、”大きな岩”とは何だろう」

と教授は話し始めます。

「それは『仕事』であったり、『志』であったり、
 『愛する人』であったり、『家庭』であったり、
 『自分の夢』であったり・・・

 ここで言う”大きな岩”とは君たちにとって一番大事なものだ。
 それを最初に壺の中に入れなさい。

 さもないと、君たちはそれを永遠に失うことになる。

 もし君たちが小さな砂利や砂や、
 つまり自分にとって重要性の低いものから、
 自分の壺を満たしていけば、
 君たちの人生は重要でない『何か』に満たされたものになるだろう。

 そして”大きな岩”
 つまり自分にとって一番大事なものに割く時間を失い、
 その結果、それ自体失うだろう」

これから社会に羽ばたく学生に向けた、
教授のちょっとした”人生訓”でした。

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